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May 12, 2023

Note de l'éditeur : cet article est le premier d'une série relative à la Diversity Pilots Initiative, un projet co-organisé par les professeurs Margo Bagley et Colleen Chien avec la professeure Jillian Grennan qui vise à faire progresser l'innovation inclusive grâce à une recherche rigoureuse. Le blog de prévisualisation de la série est ici et les ressources de la première conférence de l'initiative, co-organisée avec l'USPTO sont disponibles ici. Ci-dessous, le professeur Bagley se présente, le projet et la série. –Jason Rantanen

Par : Margo A. Bagley, professeur de droit Asa Griggs Candler, faculté de droit de l'Université Emory, co-inventeur et directeur de la Diversity Pilots Initiative. Regardez sa vidéo pour Invent Together, intitulée Challenges Encountered as a Diverse Inventor.

En plus d'être doyenne associée à la recherche et professeure de droit Asa Griggs Candler à la faculté de droit de l'Université Emory, je suis une femme afro-américaine, co-inventrice de deux brevets, avocate en brevets et professeure de droit, auteur de nombreux articles, chapitres, et des livres sur le droit des brevets, et conseiller sur les questions de brevets auprès des gouvernements et des organisations internationales. Et pourtant, c'est mon expérience de première main, en tant que membre de groupes qui ont été systématiquement sous-représentés et négligés dans l'écosystème de l'innovation, qui me donne une compréhension profonde et une détermination à défendre la diversité et l'inclusion dans l'innovation et m'a amené à co-organiser, avec Le professeur Colleen Chien et le personnel de l'USPTO, la première conférence Innovator Diversity Pilots tenue à la Santa Clara Law School le 18 novembre 2022. (enregistrements vidéo et diapositives disponibles ici.) Ce billet de blog, et d'autres à suivre dans la série, mettront en évidence pratiques qui ont été ou seront essayées, testées et évaluées pour accroître la diversité dans l'innovation.

Selon l'USPTO, les femmes représentent plus de 50 % de la main-d'œuvre et 27 % des travailleurs STEM, mais ne représentent que 13 % des inventeurs brevetés. De plus, alors que les inventeurs noirs ont apporté de profondes contributions aux avancées technologiques en Amérique, on estime que de 1970 à 2006, les inventeurs noirs américains ont reçu six brevets par million de personnes, contre 235 brevets par million pour tous les inventeurs américains. Ces statistiques ont fourni une partie de l'élan de la conférence, qui était co-organisée par l'USPTO et coparrainée par les facultés de droit de l'Université de Santa Clara et de l'Université Emory, l'Intellectual Property Owners Association, l'US Intellectual Property Alliance, la National Academy of Inventors, l'Institute for Progress, l'Association of University Technology Managers, Meta, l'Institut pour la propriété intellectuelle et la justice sociale, Finnegan, et Schwegman Lundberg & Woessner.

La conférence s'est concentrée sur le pilotage : introduire temporairement de nouvelles pratiques à apprendre, combinées à des méthodes de recherche rigoureuses pour évaluer leur efficacité. La journée comprenait un mélange animé de présentations "Firestarter" décrivant des pilotes déjà terminés ou en cours, ainsi que des "argumentaires" académiques - des propositions de nouveaux pilotes dans diverses entités et à divers moments de la chronologie de l'innovation. Il comprenait également un discours liminaire stimulant du professeur John List (auteur de l'effet de tension) (vidéo), explorant l'importance d'une mise à l'échelle réussie des pilotes pour obtenir des résultats mesurables, et une conversation au coin du feu avec la dynamique directrice de l'USPTO, Kathi Vidal, dont l'engagement sans précédent à accroître la participation des membres des groupes sous-représentés au processus de brevetage est déjà bien engagé et porte ses fruits. (vidéo)

Un thème sous-jacent de la conférence était la prise de conscience importante que l'augmentation du pourcentage d'Américains de tous horizons participant au système d'innovation n'est pas seulement la bonne chose à faire, c'est également essentiel pour la compétitivité économique mondiale des États-Unis. Pour beaucoup de ceux qui sont conscients des statistiques lamentables citées ci-dessus mais ne savent pas comment les impacter, la conférence a fourni (et à travers ses enregistrements conservés fournit toujours) une opportunité stimulante d'identifier des moyens mesurables et déployables pour piloter des interventions à faible risque. Cela a également facilité la promotion d'une communauté de pratique, le renforcement d'une base de données probantes sur ce qui fonctionne (et, surtout, ce qui ne fonctionne pas), qui peuvent tous éclairer les efforts politiques et réglementaires visant à promouvoir la diversité et l'inclusion dans l'innovation et l'invention.

Les segments ont exploré le pourquoi et le comment du pilotage de la diversité, y compris le cas de la diversité dans l'innovation et pour piloter rigoureusement les moyens de la faire progresser. Les Firestarters ont décrit, entre autres, les coups de pouce à la diversité et les moyens de surmonter les obstacles organisationnels à la diversité dans l'écosystème de l'innovation, tels que le succès mesurable des systèmes de divulgation d'invention opt-out vs opt-in ; création et soutien de groupes d'affinité au sein de l'USPTO ; le programme PTAB LEAP (octroi de 15 minutes supplémentaires d'argumentation à une partie qui permet à un associé junior de participer à une plaidoirie orale) ; et un programme de bourses de type "moneyball" qui a réussi à ramener dans la profession juridique plus de 200 femmes qui l'ont quittée pour élever des enfants. Les présentations portaient sur les pratiques d'attribution au Bureau, le mentorat et l'adaptation de l'engagement de diversité à l'académie juridique. (vidéo)

Une caractéristique intrinsèque de la conférence a été son efficacité à relever plusieurs initiatives réussies déjà en cours, ainsi que les ressources disponibles pour les parties prenantes cherchant par où et comment commencer. Il s'appuyait sur d'importants efforts précoces tels que l'engagement de l'USIPA pour l'augmentation de la diversité dans l'innovation, signé par plus de 50 entreprises de premier plan, le Conseil de l'USPTO pour l'innovation inclusive (CI2), la boîte à outils IPO Diversity in IP et le Santa Clara Diversity in Innovation Best Practices Guide. .

Les initiatives importantes des cabinets d'avocats et des entreprises mises en évidence lors de la conférence au cours de la session 5 incluent le mentorat d'Adapt.legal et les ressources du programme DEI, la SLW Academy de Schwegman Lundberg & Woessner qui propose un ensemble complet de vidéos de formation gratuites sur les brevets, ainsi que l'approche à plusieurs volets de Harrity & Harrity pour accroître la diversité et la capacité des innovateurs et des praticiens des brevets, y compris les programmes Harrity Academy et Patent Pathways (volontaire ici). Nous espérons que lors des futures conférences, nous présenterons encore plus le travail que ces entreprises et d'autres font et qui est souvent insuffisamment médiatisé et loué.

La conférence a également été l'occasion de partager des réflexions personnelles. Colleen Chien (le cerveau de la conférence et de l'approche de pilotage de la diversité) et moi-même avons partagé comment les domaines techniques ont fourni des opportunités pour l'avancement des femmes et des personnes de couleur dans nos propres familles et parcours, mais aussi des stéréotypes et des obstacles qui peuvent entraver le progrès. Nous avons tous deux trouvé encourageante la variété des approches présentées au cours de la journée qui augurent bien de la capacité du système des brevets à faciliter l'avancement personnel d'un plus grand nombre d'Américains de tous horizons, tout en faisant progresser notre intérêt national pour le progrès technologique. (présentation vidéo, diapositives)

Les étudiants d'un cours de droit des brevets que j'ai enseigné à la faculté de droit de Harvard ont été chargés de regarder un segment de conférence d'une heure et demie de leur choix et de rédiger un court article de réaction sur leurs impressions. Leurs réactions étaient fascinantes, mettant en vedette des mots comme « choquant », surprenant », « émouvant », « discordant », « encourageant », « merveilleux », « convaincant », « plein d'espoir » et « incroyable », et reliant souvent ce qu'ils ont entendu dans les présentations de la conférence à leurs propres expériences vécues dans les écosystèmes de recherche avant l'école de droit.

La deuxième conférence Innovator Diversity Pilots prévue pour 2024 à la faculté de droit de l'Université Emory s'appuiera sur le succès et l'élan de cette première conférence et fournira l'occasion de rendre compte des enseignements tirés des projets pilotes lancés et/ou poursuivis dans l'intervalle. Veuillez consulter les enregistrements et les ressources de la conférence, restez à l'écoute pour les futurs articles de blog et envoyez-nous un message pour nous faire savoir comment nous pouvons améliorer vos pratiques efficaces pour accroître également la diversité dans l'innovation ! ([email protected])

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